Facebook pomaga dzieciom, rodzicom i nauczycielom wrócić do szkoły
Powrót do szkoły po pandemii nie będzie łatwy zarówno dla dzieci, jak i rodziców oraz nauczycieli. Dlatego Facebook uruchomił Centrum Edukatora, aby im w tym pomóc.
edukacja
PornHub stworzył serwis, który nauczy Cię… jak myć ręce
PornHub uruchomił inicjatywę wspierającą walkę z koronawirusem. Poznaj serwis ScrubHub, w którym znajdziemy materiały wideo dotyczące mycia rąk.
Twitter we współpracy z UNESCO wkracza w świat edukacji o social mediach
Czy podręcznik opracowany przez Twittera i UNESCO pomoże w edukacji dzieci i ich rodziców na temat social mediów?
AGH ogłasza nabór na kolejny rok studiów strategicznej komunikacji marki
Wydział Humanistyczny Akademii Górniczo-Hutniczej im. S. Staszica w Krakowie rozpoczyna nabór na II edycję rocznych Studiów Podyplomowych “Strategiczna Komunikacja Marki” – jedynych tego typu studiów podyplomowych w kraju.
„Kanwa Przedsiębiorczych”, czyli złóż swój biznes
4 listopada rusza półroczny projekt kierowany do przyszłych i młodych przedsiębiorców – „Kanwa Przedsiębiorczych”. Mecenat wszystkich działań objął Podkarpacki Bank Spółdzielczy.
Nie uchronimy dzieci przed technologią. Trzeba nauczyć się ją mądrze wykorzystywać
Rozmowa z Bogumiłą Matuszewską, prezesem zarządu firmy DrOmnibus, która projektuje interaktywne gry mobilne wraz z systemem śledzenia postępów dziecka. Programy te wspierają terapię dzieci z zaburzeniami rozwoju i zachowania.
Jak nowe technologie wpływają na rozwój dzieci?
Z jednej strony współcześni rodzice deklarują, że spotkania z rówieśnikami na świeżym powietrzu oraz tradycyjne zabawki są niezbędne w procesie prawidłowego wychowania dzieci. Z drugiej, coraz chętniej dopuszczamy możliwość kontaktowania się dziecka z rówieśnikami przez internet oraz korzystania z nowoczesnych urządzeń i technologi zamiast klasycznych zabawek. Jak zatem współczesność wpływa dzisiaj na młodych rodziców i ich pociechy?
Polska Wikipedia kończy 12 lat. Jak wpłynęła na nasze media?
Słyszał o niej chyba każdy – pisana i redagowana przez internautów jest powszechnie znanym, dostępnym i często jedynym źródłem informacji. Milion haseł, jedna z najczęściej odwiedzanych stron w internecie, rzesza zwolenników, ale i przeciwników – to dwunastoletni dorobek polskiej edycji Wikipedii.
W Krakowie możesz studiować „strategiczną komunikację marki”
Już w październiku na Wydziale Humanistycznym Akademii Górniczo-Hutniczej im. S. Staszica w Krakowie zostaną uruchomione roczne Studia Podyplomowe “Strategiczna Komunikacja Marki”. Są to pierwsze tego typu studia w Polsce.
Technologia w spódnicy – menedżerki promują ideę różnorodności w świecie nowych technologii
„Technologia w spódnicy” to projekt, który zrzesza top menedżerki z sektora telekomunikacji, informatyki i nowych technologii. Promuje on różnorodność w środowisku technologicznym.
Polak potrafi! Darmowa aplikacja do nauki języków hitem Google Play
Wystartowali ledwie kilka tygodni temu, a już święcą tryumfy na całym świecie. Polscy programiści stworzyli aplikację na Androida, dzięki której można uczyć się na swoim smartfonie trzech języków. Od momentu premiery zanotowała już kilkaset tysięcy ściągnięć.
Od “lubię to” po “znam się na tym”, czyli jak dzięki avatarowi zdobywać doświadczenie zawodowe
Celem ogólnopolskiego projektu Nestlé było zbudowanie relacji ze studentami dietetyki i technologii żywności, którzy w przyszłości – jako liderzy opinii w zakresie żywności i żywienia – będą mieć wpływ na kształtowanie zdrowego podejścia do życia konsumentów. Działania były prowadzone w ramach strategii Nutrition, Health & Wellness.
Rewolucja i ewolucja społecznej odpowiedzialności biznesu
11 października Forum Odpowiedzialnego Biznesu zorganizowało konferencję „CSR 2.0 komunikacja, edukacja, technologia”, na której gość specjalny – Wayne Visser – przedstawił ewolucję koncepcji społecznej odpowiedzialności biznesu w stronę modelu CSR 2.0, zakładającego pełną odpowiedzialność za czyny i zaniechania firmy.
Czy dziecko powinno być częścią społeczności internetowej?
Za zupełnie naturalne uważamy, że dzieci szybciej przyswajają nowe technologie, lepiej orientują się w obsłudze smartfonów, komputerów i innych gadżetów. Kto jednak zastanawia się, czy pozwalając korzystać najmłodszym z YouTube, Facebooka czy NK , nie robi im krzywdy? A może przeciwnie – to znak czasów i obowiązek, by najmłodsi byli członkami społeczności internautów?